Inmigrantes
Al margen de los problemas que la avalancha actual de inmigrantes ocasiona en nuestro país, no hay que olvidar el drama que se esconde detrás de cada individuo que decide jugarse la vida en busca de un futuro mejor. En esta actividad, te proponemos que veas unas imágenes y escuches la entrevista a un joven inmigrante. luego sacarás tus propias conclusiones.
Por Juanjo Acosta en Lengua-Literatura el 10.06.06 con 14 comentarios
inmigración,
entrevista,
comprensión oral,
expresión escrita
El Partenón
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 10.06.06 con 5 comentarios
pretérito imperfecto,
partenón,
descripción
Primer Encuentro de Edublogs
Los próximos días, Jueves 6 y Viernes 7 de Julio de 2006, se va a celebrar el Primer Encuentro de Edublogs en Roa de Duero (Burgos). El encuentro está dirigido al profesorado de distintos niveles educativos interesados en la integración de las TIC en la enseñanza. Lo promueve Aulablog con la colaboración del Tinglado. Tienes más información en la Web del encuentro , dónde puedes ver el Programa que tenemos preparado. El encuentro también dispone de un wiki donde puedes participar en los debates y leer la documentación de los paneles de expertos y de los talleres.
Por José Cuerva en Noticias el 08.06.06 sin comentarios
edublogs
Nuevas formas de leer la hora
Vía
Loïc Le Meur acabo de descubrir este sitio en el que se muestran nuevas formas de mostrar la hora distintas a la tradicional del reloj de 12h y al "digital" de 24h.
Curioso...
Por José Mª Campo en Noticias el 07.06.06 sin comentarios
hora,
reloj
Vuelo de cometa
Por Javier Escajedo en Ciencias-Naturales el 03.06.06 con 7 comentarios
cometa,
expresión,
comprensión,
primaria
5 juin – 5 de junio – Environnement – Medio ambiente
El Día mundial del medio ambiente se conmemora del 5 de junio de cada año, siendo el vehículo a través del cual las Naciones Unidas estimulan la conciencización sobre el medio ambiente a nivel mundial, además de promover el interés y la acción política sobre este tema.
Un vídeoclip : pequeña contribución de la sección de francés del Tinglado.
La Journée mondiale de l’environnement célébrée chaque année le 5 juin, nous concerne tous directement. C’est, pour les Nations Unies, l’un des principaux moyens pour susciter une plus grande prise de conscience envers l’environnement et promouvoir l’intérêt et l’action politique.
Voici un vidéo-clip: petite contribution de la section de français du Tinglado.
Por José Mª Campo en Francés el 02.06.06 sin comentarios
environnement,
medio ambiente
EL TINGLADO EN BITS6
Acaba de publicarse BITS 6, la revista de Espiral. Al lado de artículos interesantes sobre los mapas conceptuales o el uso educativo del wiki, este número incluye un artículo escrito colaborativamente entre los miembros de este tinglado, en el que se explican la génesis del proyecto, sus propósitos y la orientación de sus contenidos. Os invito a (re)leerlo.
Por Lourdes Domenech en TIC el 01.06.06 sin comentarios
tinglado,
blog,
artículo,
revista,
espiral
Agnodice
La Asociación de radialistas apasionadas y apasionados ofrece decenas de breves programas de radio clasificados por temas - cultura, ecología, derechos humanos, mujeres, etc. - , acompañados por su transcripción que pueden ser bajados y distribuidos libremente y constituyen un recurso excelente para la clase de ELE.
Para esta actividad hemos elegido un texto sobre Agnodice, la primera mujer ginecóloga de la historia.
Por Leonor Quintana en Lengua-Literatura el 01.06.06 con 5 comentarios
comprensión auditiva,
comprensión lectora,
agnodice,
medicina,
mujeres
Estrategia de Resolución de Problemas
Por José Cuerva en Física-Química el 30.05.06 con 2 comentarios
selectividad,
física,
química,
bachillerato
La melodía
Según el diccionario, la melodía es una sucesión de notas que, destacándose del acompañamiento, forman la parte cantable de una composición musical. Esto quiere decir, de una manera muy simple, que la melodía es eso que podemos volver a cantar o tararear después de escuchar una canción o una pieza musical.
Según la "Enciclopedia Wikipedia": una melodía es una serie lineal de sonidos no simultáneos, como sería en un acorde.
Por Isidro Vidal en Expresión-Artística el 30.05.06 con 7 comentarios
melodia
La Flauta Mágica de Mozart
Por Paco Mozos en Música el 29.05.06 con 11 comentarios
flauta magica,
mozart,
opera
Formulación Química
Conocer y dominar el lenguaje de la ciencia es fundamental para comunicarse entre los científicos, de ahí la importancia de organismos como la I.U.P.A.C. En esta actividad vamos a repasar la formulación química.
Por José Cuerva en Física-Química el 29.05.06 sin comentarios
secundaria,
evaluación,
formulación química
Dos historias paralelas
Observa detenidamente este anuncio, al que se ha suprimido voluntariamente la banda sonora:
Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 29.05.06 con 2 comentarios
narración,
anuncio,
paralelismo,
contraste
Efecto Fotoeléctrico
No sé si os pasa como a mí, pero yo siempre me sorprendo, cuando al llegar cerca de las puertas de un centro comercial éstas se abren automáticamente cuando me acerco a ellas, ¿magia?. También ocurre, que cuando se están cerrando las puertas de un ascensor, y en ese momento entra alguien, rápidamente las puertas se vuelven abrir. Todos estos automatismos y muchos otros están controlados por las células fotoeléctricas. En esta actividad vamos a conocer el fundamento de estas células fotoeléctricas y al científico que recibió un Premio Nobel por explicar el fundamento de su funcionamiento. ¿Vamos?
Por José Cuerva en Física-Química el 29.05.06 con 2 comentarios
física moderna,
bachillerato,
efecto fotoelectrico,
física cuántica,
CASTILLOS
El Castillo es conocido sobre todo como una vivienda fortificada del rey o de un señor feudal y de los miembros de su corte, habitual durante toda la Edad Media. Durante este periodo, Europa se encontraba en constante pie de guerra, de modo que se hizo necesaria una construcción capaz de resistir los ataques y los asedios. Además de servir de refugio para el rey o el señor y sus gentes, los castillos también cumplían otros cometidos, como prisión, custodia de riquezas, arsenales de armamento y máquinas de guerra o centros de administración local, (ver más en Texto).
Por Javier Escajedo en Geografía-Historia el 26.05.06 con 3 comentarios
primaria,
castillo,
niño,
niña