à propos de la chanson et de la vidéo…

1.- Raconte l’histoire de la vidéo.
2.- Est-elle différente de la chanson? Y-a-t-il des points communs?
3.- Fais une liste des actions de la petite fille dans la “nature”
4.- Où se passe l’histoire de la vidéo. S’agit-il d’un monde réel?
5.- L’environnement avant et après: Imparfait- Passé Composé – Futur – Il y avait – Il y aura
6.- Donne une explication aux bruits et aux images floues de la bande son et des images.
7.- Debat: Quel avenir pour la terre?

sobre la canción y el vídeo…

1.- Cuenta con tus palabras la historia del vídeo.
2.- ¿Es diferente de la canción? ¿Hay puntos en común?
3.- Haz una lista de las diferentes acciones de la pequeña en medio de la “naturaleza”
4.- ¿Dónde transcurre la historia del vídeo? ¿Se trata de un mundo real?
5.- El medio ambiente antes y después: había, habrá, hubo…
6.- Trata de dar una explicación a los ruidos y a las imágenes borrosas del vídeo y de la canción.
7.- Debate: ¿Cuál es el futuro de la tierra?