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Repaso de tiempos verbales en inglés
Los verbos son la columna vertebral de cualquier idioma, por eso conviene repasarlos continuamente. En esta actividad encontrarás un tinglado de tests y ejercicios, además de una ficha que resume los tiempos verbales ingleses a un nivel intermedio. Si estás en época de exámenes, y tienes que sacar tiempo de debajo de las piedras, te conviene repasar los verbos y hacer estos tests para ponerte en forma. Esta actividad está abierta, porque la actualizaré con más preguntas cuando crea oportuno.
1. Ficha de tiempos verbales
Esta ficha resume con ejemplos los tiempos verbales en inglés a un nivel intermedio, que incluye toda la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Se excluyen tiempos verbales que se estudian más a fondo en Bachillerato y toda la voz pasiva. En otra actividad de este blog de aula puedes repasar los verbos irregulares ingleses.
| PRESENT SIMPLE | Acción habitual o permanente: I GO to school every day |
| PRESENT CONTINUOUS | Acción que ocurre ahora o últimamente: She IS SINGING an old song Acción futura concertada (con alguien): I am meeting Paul tomorrow |
| PAST SIMPLE | Acción pasada definida en el tiempo: Bob WENT to the office last monday |
| "USED TO" + VERB | Acción habitual en el pasado: I USED TO SING when I was younger |
| PAST CONTINUOUS | Acción en progreso en un pasado definido: He WAS WORKING at 5 o'clock yesterday |
| PRESENT PERFECT SIMPLE | Acción pasada sin tiempo especificado: They HAVE FINISHED the lesson |
| PRESENT PERFECT SIMPLE (with time expression) |
Acción que continúa hasta el presente: They HAVE LIVED here for ten years |
| PAST PERFECT SIMPLE | Acción que ocurrió antes de otra acción pasada: When I got home yesterday, my parents HAD GONE |
| FUTURE SIMPLE | Acción sin intención: The film WILL FINISH soon Predicción: It WILL RAIN tomorrow Promesa: I promise I WILL DO it tomorrow Esperanza, deseo: I hope they WILL COME soon Condición: I WILL GO out if I have time |
| BE GOING TO + VERB | Plan o intención: I AM GOING TO study this evening Predicción segura, basada en los hechos: It IS GOING TO rain soon - there are a lot of clouds |
2. Los tests
Antes de empezar a hacer los tests, ten en cuenta lo siguiente:
- Lee las instrucciones de cada test pulsando el botón Instrucciones que está en la parte inferior del test.
- En los dos primeros tests sólo tendrás que usar el ratón, pero en el tercero tendrás que escribir los tiempos verbales de los verbos que están entre paréntesis.
- En inglés se usa mucho el apóstrofe para contraer los tiempos verbales. Te aconsejamos que no lo uses en estos tests, pero si quieres usarlo, no lo confundas con el acento; el apóstrofe se encuentra en la parte superior del teclado, en la misma tecla que el signo de interrogación (?). Sólo tienes que pulsar esa tecla para escribirlo en pantalla.
- Los tests no son infalibles. Puedes saber mucho inglés y no hacer bien estos tests por falta de hábito o por otros motivos.
- Es conveniente que repitas los tests si te salen mal. También es bueno regresar otro día y volver a hacerlos.
- Quizá te venga bien repasar la gramática con la ficha de esta actividad o con tus propios libros y apuntes.
3. Test de elección múltiple
Elige la única respuesta correcta de tres posibilidades. Veinte preguntas sobre tiempos verbales variados.
4. Test de emparejamiento
Empareja las cinco frases de arriba con las cinco de abajo para construir oraciones correctas. Este test consta de dos tandas de cinco oraciones completas cada una.
5. Test de respuesta escrita
Escribe sólo el tiempo verbal adecuado de los verbos que están entre paréntesis.
6. Otras actividades
Los tests, en el fondo, son unos ejercicios muy impersonales. Donde se demuestra realmente si sabes inglés es escribiendo y hablando sobre asuntos que te interesen. Por eso, te sugiero que escribas sobre los siguientes temas y que incluso grabes el texto con tu voz y lo publiques como un podcast en los comentarios de esta actividad. Sería bueno que en estos textos utilizaras todos los tiempos verbales que puedas, así los repasas mejor.
- Escribe sobre una afición que tengas. Di cuándo la comenzaste, cuándo la sueles practicar y cómo la vas a desarrollar en el futuro
- Escribe la biografía de un personaje, famoso o no, desde que nació hasta ahora, e incluso puedes inventarte lo que va a hacer en el futuro.
- Compara la sociedad (o la localidad) en la que vives con la misma sociedad en el pasado y en el futuro.
Puedes escribir en el siguiente editor y enviar el texto a tu profesor o imprimirlo:
7. Un ejemplo con podcast
He escrito y grabado una actividad como ejemplo donde cuento muy brevemente mi trabajo en internet como profesor. Fíjate que he incluido una variedad de tiempos verbales en presente, pasado y futuro.
My work on the internet
I have been interested in the internet since 1997 when I began designing my school web page. I have learned a lot on the World Wide Web and I have met very interesting and nice people. I have some blogs where I usually publish my tests and activities. Now I am working on this edublog called El tinglado with some other teachers. We hope this blog will help students and teachers alike. We are going to make a virtual space for communication and learning.
8. Otras actividades en este blog
Otras actividades que he publicado en este blog para repasar los tiempos verbales con divertidas historietas:
Por Alejandro Valero en Inglés el 06.05.06 con 29 comentarios
revision,
verb tenses,
writing,
test,
intermediate
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29 comentarios
