Estrategia de Resolución de Problemas

Comprender el enunciado del problema

En esta fase es importante atender a los siguientes puntos:

• Describir cualitativamente la situación que plantea el problema. Por ejemplo:
  • Se trata de un cuerpo que se mueve con una determinada aceleración y luego se para.
  • Se trata de un equilibrio químico homogéneo en fase gaseosa.
• Determinar cuál es el objetivo a conseguir. Por ejemplo:
  • Hay que calcular la fuerza.
  • Hay que calcular la composición de la mezcla de gases en el equilibrio.
• Seleccionar la información necesaria para resolver el problema.

Planificar el procedimiento de resolución

Que consiste en:

• Utilizar tus conocimientos para interpretar la situación que plantea el problema. 
  • Qué principios o leyes están relacionados con el tema de que trata el problema. 
  • Qué condiciones se necesitan para aplicar cada uno de los principios o leyes.
• Seleccionar el principio o ley que te permita resolver el problema.
• Decidir qué acciones llevaras a cabo para aplicar el principio o ley.

Llevar a cabo el plan de resolución.

Consiste en:

• Representar el problema en una tabla, gráfico o dibujo.
• Buscar las fórmulas que representan la ley o principio a aplicar teniendo en cuenta las condiciones del problema.
• Buscar los datos del problema que representan el valor de las variables presentes en la fórmula. Si alguno de estos datos no está presente en el enunciado o sus unidades no son las adecuadas, se realizarán las operaciones necesarias.
• Resolver el problema.
• Analizar y comprobar los resultados y verificar que son coherentes con lo previsto. Como puedes comprobar son muchas las acciones a realizar antes de resolver el problema. Realizar todos los pasos previos te servirá para reflexionar, organizar un plan, asegurarte de que va a funcionar, y por tanto tener más exito al resolver. Por otra parte es importante no olvidarse de analizar los resultados y comprobar que son coherentes con lo previsto. No olvides que obtener para el radio de la Tierra una cantidad del orden de 60 m., no es lógico, o concluir que el grado de disociación de una sustancia es 1,08 no es correcto. Datos como estos te muestran que existe algún fallo en la resolución. Puedes ver un ejemplo de aplicación de esta estrategia, a la resolución de un problema de química en la página 2. En la página 3 tienes un problema de física para que lo resuelvas utilizando la estrategia de resolución de problemas.

Intenta resolver el siguiente problema de física, aplicando la estrategia de resolución de problemas que hemos desarrollado. No hace falta que utilices ecuaciones ni números, resuelve el problema de forma cualitativa, centrate en la estrategia de resolución.

Una partícula de masa m = 100 g se lanza en un punto O con velocidad V₀ siguiendo una línea horizontal por la que se mueve sin rozamiento. En A, a una distancia d = 1,5 m de O, se encuentra con un plano inclinado que se eleva un ángulo de 30º respecto a la horizontal, y asciende por él siguiendo una línea de máxima pendiente. El plano presenta un rozamiento al deslizamiento de coeficiente 0,365. Calculad: * Módulo de la velocidad, V₀,de lanzamiento para que llegue con velocidad nula a un punto B de altura h = 2 m sobre la horizontal. * Valor de la velocidad que llevaría al pasar por B, si se lanzase con V₀ = 10 m/s. Dato: Aceleración de la gravedad g = 9,8 m/s².

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