El delfín de El tinglado
El delfín de El tinglado

Enlace permanente

« Lourdes Domenech

Lengua-Literatura »

Imprimir

Guía de lectura: El medallón perdido

Enlace permanente  1  2  3  4  5 

Y MÁS... Las actividades que acabas de realizar son sólo propuestas para repasar algunos elementos de la novela (las relaciones entre los personajes, el contexto en que se desarrolla la acción...) pero son insuficientes para completar el análisis de la obra.

QUEDAN MUCHAS PREGUNTAS EN EL AIRE...

1. ¿Cuáles son los sentimientos de Benjamín hacia Almudena y Sandrine?

2. ¿Qué mueve a Sandrine a esconderse en la cueva?

3. ¿Por qué Sandrine siente tanta admiración por el padre de Benjamín?

4. ¿Qué aspectos de la cultura fang descubre Benjamín a lo largo de su estancia en Gabón?

5. ¿Por qué Sebastián insiste en conducir a Benjamín a los Montes de Cristal?

¿Qué sentido tiene la travesia?

6. ¿Qué episodio de la novela seleccionarías para contar en clase?

7. ¿Cuáles son los temas que destacarías?

8. ¿Cuál es el significado de la última frase del libro "¿Hace usted jarabe de rosas?"?

9. ¿Qué rasgos del libro lo convierten en una novela de aventuras?

Y ALGUNAS PROPUESTAS...

1. ¿Qué te parecería ampliar la novela escribiendo un capítulo contando lo que le ocurre a Sandrine el día que le muerde la serpiente?

2. ¿O preferirías escribir un monólogo en el que Sandrine describiera lo que siente hacia Benjamín?

3. ¿O dar a la novela un final distinto?

4. ¿O entrevistar vía email a su autora?

5. ¿O...?

Tú eliges

Actividades realizadas con LIM Libro Interactivos Multimedia

Enlace permanente  1  2  3  4  5 

Por Lourdes Domenech en Lengua-Literatura el 03.09.06 con 12 comentarios Bookmark and Share
Palabras clave guía lectura, comprensión, vocabulario, literatura, aventura

Los comentarios están cerrados.

12 comentarios