Enviado por Lourdes Domenech el 23.10.06/00:47

Los dictados interactivos son un "gran invento". Lo dicen mis alumnos. Y es verdad que tienen mejor prensa que los dictados tradicionales.
Una de las ventajas de los ejercicios interactivos es que el alumno puede volver sobre el ejercicio y hacer todas las intentonas que sean necesarias.
Si a un alumno le mandamos repetir un dictado tradicional, frunce el ceño y refunfuña.

Javier, explorando el uso de estos generadores ofreces modelos de actividades que pueden usarse como patrones.
Voy a por mi lápiz...