1. ¿De dónde era oriundo el poeta?

2. En su adolescencia vio cómo su vida daba un giro inesperado a raíz de la muerte de dos de sus seres queridos. ¿Qué vínculos familiares les unían?

3. Durante años, Blas de Otero tuvo que sacrificar su vocación de escritor y dedicarse a otra profesión? ¿Cuál?

4. ¿Participó activamente en La Guerra Civil o pudo evitar ir al frente?

5. Asfixiado por el ambiente de posguerra, Blas de Otero abandona España. ¿Cuál es el destino de su exilio?

6. De regreso del exilio, su compromiso político con el Partido Comunista le lleva a viajar por España. ¿Con qué intención recorre la geografía española?

7. Años más tarde, viajará por países en los que ha triunfado la revolución comunista. Cítalos y di qué acontecimiento sentimental marcará esta época de su vida.

8. Enfermo, regresa a España. ¿En qué ciudad fija su residencia?

9. Los últimos años de su vida son años de estabilidad emocional. ¿Junto a quién comparte la última etapa de su existencia?

[1] Por Alejandro Valero el 14.06.06/16:35    Responder 

Resulta emocionante, lu, ver aquí reunidos unos cuantos poemas esenciales de Blas de Otero. Además, nuestra voz nos acerca sus palabras con mayor hondura, si cabe. Me gusta este tipo de actividades, porque se demuestra que la educación y la cultura van siempre unidas.

[2] Por Lourdes Domenech el 14.06.06/16:55    Responder 

Debo decir que la actividad es de todos. Porque todos habéis contribuido a que sea posible. Unos con la grabación, otros creando patrones de test (Alejandro), otros presentando modelos de actividades, otros ayudando a deshacer desaguisados (gracias,Javier)...

Es una actividad colaborativa donde las haya.

[3] Por Javier Escajedo el 14.06.06/17:09    Responder 

lu nos abre aquí una puerta muy, muy interesante; muy, muy a considerar para el próximo curso. Actividades web 2 blog orientadas a nuestras clases y desarrolladas por ¡¡ VARIOS/as !! profesores/as de ¡¡ VARIAS !! etapas, materias y niveles. Un bomba, un rizar el rizo, fenomenal. Me apunto a la "cosa" ... para el próximo curso. En Burgos podemos hablar de ello, si tú no puedes estar lu, ya sabes, cada noche en el Tinglado nos vemos, en el mejor de los sentidos.

Estupendo trabajo lu, esto sube como la espuma, actividad que sale, mejora que se aporta.... ¡¡¡ FENOMENAL !!! , gracias.

[4] Por Juanjo Acosta el 14.06.06/19:35    Responder 

Estoy muy de acuerdo con Javier. Habría que seguir fomentando la realización común de actividades -siempre que fuera posible-. Me parece un ámbito de trabajo muy interesante.
Por cierto, aquí el que publica deja al resto con la boca abierta. Al menos a mí, que llevo un tiempo sin poder cerrarla. Esto es alto nivel, de verdad, sin complacencia. Tu actividad, lu, me parece realmente magnífica (y muy currada, como se dice ahora). Creo que es una buena manera de ir recuperando la enseñanza y el aprendizaje -efectivos- de la literatura en secundaria.
Felicidades por esta excelente actividad.

[5] Por Lourdes Barroso el 14.06.06/19:54    Responder 

lu, no sé por donde empezar, si por las felicitaciones por esta magnífica actividad o por las disculpas, por no haber llegado a tiempo para leer mi poema. Soy un desastre, te ruego que me disculpes.

[6] Por Isidro Vidal el 14.06.06/20:17    Responder 

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lu, esto es algo sensacional. Qué actividad más bonita e interesante. Y también vaya trabajo y qué bien hecho. Felicidades.
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[7] Por Lourdes Domenech el 14.06.06/21:49    Responder 

La presentación de la actividad es el resultado de todo lo que voy aprendiendo en este Tinglado. La verdad es que sola nunca hubiera imaginado poder lograrlo. ¡Ah! y no penséis que me ha salido a la primera.

[8] Por Romeo el 20.06.06/23:35    Responder 

Para lu:¡¡¡Pero cómo puede ser que haya tenido que entrar aquí para ver la actividad y que no me la hayas enseñado antes!!! ¿Para qué quieres cuadernos virtuales si sabes/sabéis hacer esto?
Para todos: Felicidades y enhorabuena.

[9] Por Felipe Zayas el 02.07.06/17:20    Responder 

Aunque con retraso, enhorabuena a todos a lu, pero también a todos los que habéis participado en la actividad. La voy a enlazar en el wiki Recursos

[10] Por steven morales el 22.01.08/21:05    Responder 

Me pareció interesante el ejercicio

[11] Por CaMiLo AnDrEs SaRrIa el 22.01.08/22:28    Responder 

Me pareció una página muy práctica por que además de aprender uno se divierte.

[12] Por jessica el 22.01.08/22:35    Responder 

me parece que esta es una forma excelente de estudiar...

jessica ortiz...

[13] Por lucia araujo el 22.01.08/22:38    Responder 

Me quedaron tres buenas ok.

[14] Por jessica ortiz el 22.01.08/22:38    Responder 

Me parece que esta es una muy buena forma de estudiar y aprender.

[15] Por erika andrea sanchez el 23.01.08/02:02    Responder 

Las preguntas estuvieron muy interesantes, porque entiendo mucho mejor los temas literarios. 

[16] Por tania marulanda el 23.01.08/02:05    Responder 

Me pareció muy bueno.

[17] Por Profe isabel el 23.01.08/02:26    Responder 

Espero que hagan el ejercicio, estoy revisando. Español.

[18] Por harold gonzales el 24.01.08/22:25    Responder 

Hablar sobre el trabajo de las figuras literarias. Me parece que es muy importante para el icfes y así poder comprender mejor.

[19] Por teo el 04.09.09/04:39    Responder 

Muy útiles y creativas las actividades.