Salvador Dalí

Salvador Dalí (1904-1989) generalmente es un artista más conocido por su histrionismo que por su obra. Su presentación pública ("...si quieres que te escuchen has de provocar...") difería notablemente de su afán laboral minucioso, reflexivo e íntimo en su taller de trabajo.

Aquí nos vamos a centrar en un aspecto muy relevante en la vida y obra de Dalí; la convergencia de las artes plásticas y la actualidad científica en el siglo XX daliniano. Aquí disponemos de información detallada en torno a la vida y obra de este artista contextualizada históricamente y documentada audiovisualmente a través de la web. El trabajo propuesto consiste en la realización de un informe en torno al papel de Dalí en el arte del siglo XX y sus estrechas relaciones con el mundo científico de la época.

Pablo Picasso

Pablo Picasso (1881-1973) pintó más de dos mil obras y conoció rápidamente el éxito con reconocimiento internacional. Cultivó variados géneros artísticos; pintura, escultura, cerámica, grabado, ilustración y otros. Desde muy joven dominó académicamente la técnica pictórica de la mano de su padre sin que por ello descuidara la innovación y la originalidad creativa que le dieron grandes éxitos.

Aquí disponemos de información detallada en torno a la vida y obra de este artista contextualizada históricamente y documentada audiovisualmente a través de la web. El trabajo propuesto consiste en la realización de un informe en torno al papel de Picasso en el arte universal aportando razones que expliquen lo destacado de su obra en cuanto artística y la gran variedad de géneros cultivados.

Vincent Willem van Gogh

Vincent Van Gogh (1853-1890) vivió muy humildemente y entre sus cientos de obras se cree que solamente vendió una a través de su hermano Theo, destacado marchante de arte. Hoy sus obras son de las más cotizadas en el mercado internacional estando tasadas en millones de dólares muchas de ellas.

Aquí disponemos de información detallada en torno a la vida y obra de este artista contextualizada históricamente y documentada audiovisualmente a través de la web.

El trabajo propuesto consiste en la realización de un informe en torno al papel de Van Gogh en el arte universal aportando razones que expliquen lo destacado de su obra en cuanto artística y la escasa cotización de la misma en su época.

Cuentos de Calleja

Saturnino Calleja (1853-1915) editó, escribió y publicó libros escolares, cuento infantiles y manuales didácticos con el firme propósito de alfabetizar una España que en aquellos años (s.XIX) alcanzaba un 75% de analfabetismo. Hizo famoso el "tienes más cuento que Calleja" a través de masivas publicaciones infantiles caracterizadas por ser numerosas, baratas, ilustradas y adaptadas a la infancia o al propósito didáctico en su caso oportuno.

 

Los niños salían de la escuela y podían comprar por unos pocos céntimos pequeños cuentos ilustrados junto a sus golosinas, cromos o pegatinas; padres y madres hacían lo mismo al comprar el pan u otros productos alimenticios en las tiendas de ultramarinos. Su lema fue enseñar deleitando, haciendo gozosa la lectura tanto adaptando contenidos como ilustrando ricamente los mismos a cargo de los mejores dibujantes e ilustradores de la época.

Hizo de sus cuentos y manuales escolares juguetes instructivos considerando que el libro "había de entrar por los ojos y hacerse simpático antes de conocerlo a fondo". Hoy, el libro ilustrado infantil es común; en el siglo XIX no lo era en absoluto y fue Don Saturnino el más destacado promotor de este propósito.

Historia del mundo en 2 minutos

A lo largo de una rápida secuencia de imágenes se destacan momentos clave en la historia de la humanidad. Seleccionando 12 de estos momentos podemos estudiar sus características y relevancia histórica, su situación en el tiempo y secuencias temporales significativas en nuestra historia. Observad, responded y expresad lo propuesto en las actividades.

La historia sin fin

Bastián se escapa de su clase para esconderse en el desván de su escuela. Cambia la realidad de su clase por la lectura fantástica de la Historia Interminable. Olvida sus lecciones inmerso en mil aventuras maravillosas tanto leídas como imaginadas. Bastián se mueve entre la realidad y la ficción a través de su pensamiento y de su imaginación, se ve tanto en la realidad de su mundo como en la Torre de Marfil del mundo de Fantasía. Vive en “rojo” y en “verde”, ¿hasta dónde uno y otro?... leed el libro, ved la película y realizad las actividades según vuestras interpretaciones porque estas historias tienen tantos lectores/espectadores como significados finales.

Vídeos interesantes 3Aquí tenéis una tercera selección de siete vídeos continuación de otras dos selecciones anteriores. Son divertidos y a la vez tienen algo que enseñarnos. Son una buena opción para estas vacaciones; ved estos vídeos, expresaros en torno a ellos y realizad las actividades. (Primaria + ESO)

Día del libro 2013

En el Día del libro quiero recordar la persona y la obra de Lucila Godoy Alcayaga (Gabriela Mistral 1889-1957). Maestra rural, escritora y poeta apostó firmemente por la docencia y defendió con energía los derechos de la mujer. Fue reconocida con el premio Nobel de Literatura en 1945 y como una de las figuras hispanoamericanas de mayor prestigio internacional

Francés Educalandia actividades Educación Primaria

Educalandia es un espacio web escolar orientado hacia las etapas educativas de Infantil y Primaria donde se organizan por etapas y niveles aplicaciones educativas digitalizadas que responden al currículum de las diferentes áreas o materias. Es importante destacar la categorización por etapas y niveles que facilita la búsqueda de recursos web deseados por profesores y alumnos así como el apartado de búsqueda temática que cuenta con un etiquetado conciso para facilitar el hallazgo de los recursos deseados en cada caso. Cada recurso cuenta con una pestaña (detalles) que señala etapa, ciclo, curso, asignatura, descripción, utilidad bajo PDI y competencia desarrollada. El apartado dedicado al francés como asignatura en Primaria es un desarrollo web integral del autor y web-master de este espacio educativo, el cual desarrolla como espacio de trabajo docente en su escuela basado en la implementación de las nuevas tecnologías de la información , comunicación y aprendizaje escolar. Abajo concretamos detalles.

Expresión y comprensión con Mr.Línea

La Línea es un personaje de animación creado en 1969 por Osvaldo Cavandoli. El protagonista, que llamaremos Mr.Línea, se mueve por una simple línea horizontal con abundantes obstáculos que constituyen la trama de cada escena. Aquí tenéis información de esta ingeniosa obra basada en la simplicidad del trazo y el talento creativo. Os proponemos tres tipos de actividades en torno a tres de estas creaciones con el objetivo de trabajar la comprensión y la expresión en el área de Lenguaje siendo también útil en las clases de idiomas si se utilizan éstos para su desarrollo. Puede ser útil en la etapa educativa de Secundaria obligatoria.

Museos I

Los museos son espacios dedicados a la conservación, exposición y/o promoción de obras humanas destacadas por su valor artístico, técnico, científico o en todo caso de especial relevancia cultural. Aquí tenemos acceso virtual a los museos del Prado, Thyssen, Dalí, la Capilla Sixtina y una excelente exposición virtual en torno a la obra de Monet. Contamos con visitas virtuales y con actividades interactivas en línea útiles para trabajar el área de la Expresión Artística en las etapas educativas Primaria y Secundaria.

Flotabilidad

¿Por qué los barcos flotan en el agua siendo tan pesados y aunque tengan las máquinas paradas? . 

Tenemos en los ordenadores de clase información suficiente para dar una respuesta adecuada y fundamentada.

Seguid la secuencia de trabajo para argumentar vuestra respuesta.

Selección 2 de vídeos de interés general.Puesto que os gustan tanto los vídeos de YouTube y de Vimeo, aunque no siempre elijáis los más adecuados, aquí tenéis una segunda selección de doce vídeos continuación de otra selección primera realizada anteriormente.

Son divertidos y a la vez tienen algo que enseñarnos. Son una buena opción para estas vacaciones; ved estos vídeos, expresaros en torno a ellos y realizad las actividades. (Primaria + ESO).