PARA PROFESORES/as |
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Este trabajo puede desarrollarse en el ciclo tercero de la etapa primaria o en la etapa secundaria obligatoria. Dentro del área de ciencias de la naturaleza podemos trabajar el objetivo "planificar y realizar sencillas investigaciones, mediante una aproximación al método científico, para estudiar fenómenos físicos o naturales sabiendo comunicar los resultados" dentro de bloques de contenidos como pueden ser los referidos a "la materia y la energía", "las máquinas" o las "nuevas tecnologías". |
Las experiencias presentadas están suficientemente descritas para poder ser realizadas en las mismas clases, con materiales comunes, y organizando grupos de trabajo repartiendo tareas con unas u otras experiencias. En el apartado conclusiones se pide una impresión en papel de lo deducido en cada caso. Se incluyen también explicaciones en este punto y lo deseable es que los alumnos/as redacten personalmente sus propias conclusiones. |
También se incluye un cuestionario final que sirve para reforzar adquisiciones importantes producidas al desarrollarse completamente este trabajo. |
En la sección [ fuentes ] se relacionan los sitios web origen de estos contenidos y donde pueden ampliarse los mismos con nuevas experiencias. De todos ellos pueden destacarse los siguientes: |
[ Ciencianet ] - información sobre aspectos curiosos y extraños de la Ciencia. |
[ Método científico ] - definición, pasos y modelos. |
[ Tianguis de física ] - colección de experimentos de diversos temas de física de interés para niños y jóvenes de nivel escolar medio. |
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